2020-2021学年高中生物第6章从杂交育种到基因工程第1节杂交育种与诱变育种学案新人教版必修

第1节　杂交育种与诱变育种1.运用比较与综合的方法,归纳杂交育种、诱变育种的过程、原理和特点。 (科学思维)2.根据要求设计育种方案,实现培育新品种的目的。(科学探究、社会责任)　　　　　　　　　　　

第1节杂交育种与诱变育种 (科学思维) 1.运用比较与综合的方法,归纳杂交育种、诱变育种的过程、原理和特点。 (科学探究、社会责任) 2.根据要求设计育种方案,实现培育新品种的目的。 答案解析P169 必备知识·自主学习 一、杂交育种 1.概念: 将的优良性状通过集中在一起,再经过,获得新品 种的方法。 2.原理: 。 3.过程(以高产抗病品种小麦的选育为例): 亲代高产、不抗病×低产、抗病 杂种第一代高产、抗病(均为性状) 􀱋 第二代选出个体 连续自交 选出不发生性状分离的所有高产、抗病个体留种 4.应用 : (1)农产品:改良,提高农作物。 (2)家畜、家禽:培育适应性强的乳用、肉用或乳肉兼用型品种。 二、诱变育种 1.概念: (1)诱变因素:因素或因素。 (2)育种目标:提高,在较短时间内获得更多的类型。 2.原理: 。 3.应用: (1)农作物:。