郎家营小学经典诵读特色教育工作方案

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郎家营小学经典诵读特色教育工作方案 “办出各自特色”是《中国教育改革与发展纲要》向中小学提出 的办学要求。根据教育局的安排部署，郎家营小学以创办“经典诵读” 特色学校，创新学校办学模式，实施品牌发展战略进行尝试和探索。 逐渐构建以“经典诵读”为主体的独具特色的中华优秀传统文化教育 体系，形成“文化熏陶，课程支撑、科研引领、活动推进、知行结合” 的特色教育模式，实现“校园文化特色化，经典课程校本化，学科结 合常态化，科研引领课题化，特色活动系列化、知行教育养成化”的 稳定的特色教育架构。特制订《郎家营小学经典诵读特色教育工作方 案》： 一、指导思想 中国的古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意 存高远，也包含很多哲理。经典是人类智慧的结晶，同时亦是启迪人 类智慧的久经历史考验的教科书。学生背诵经典能开阔视野、丰富知 识、陶冶情操。有利于弘扬祖国优秀的传统文化，培养民族自信心和 自豪感。进一步依托“读书明理”、“读书做人”，强化素质教育， 使郎家营小学全校师生文明素养得到显著提高，真正站在五千年文化 的历史巨人肩上，面向世界、面向未来,把郎家营小学办成一块文化 净土，开拓学生学习的另一个空间，即经典诵读活动。要让学生与“书” 交朋友，让“书”占领孩子的心灵。 在读书中明理，在读书中自省、自悟，吸取前人智慧，完善自我，