初中数学(人教版)精选教案

《合并同类项》教学设计 白龙桥中学 张翠丽 教材分析1、本节是结合一些实际问题展开的,重点讨论两方面的问题: (1)、如何根据实际问题列方程?这是贯穿全章的中心问题。

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