沂水一中四德工程创建情况汇报

沂水一中四德工程创建情况汇报近年来，学校以“四德”工程建设为契机，以“智雅”教育为抓手。一、通过师德教育助推“四德”教师专业发展，夯实道德建设基础，明确智雅教育核心理念。坚持“教书德为本、育人德为先”

沂水一中四德工程创建情况汇报 近年来，学校以“四德”工程建设为契机，以“智雅”教育为抓 手。 一、通过师德教育助推“四德”教师专业发展，夯实道德建设基 础，明确智雅教育核心理念。坚持“教书德为本、育人德为先”，把 师德建设作为学校发展的奠基石，立足学校实际，凝练学校精神、丰 富学校内涵，助推师德建设。开展教育教学反思，引领团队踏上师德 长跑轨道。我们围绕教育教学反思，创造了独特的反思载体《师道建 设》。《师道建设》是教师的教育教学反思记录本，人手一册。日反 思、周小结、月心得……无声的熏陶潜移默化地强化了师德的力量。 丰富活动践行“四德”，提升教师职业道德境界。“师德讲坛”让师 德精神传承发扬；“最受欢迎十大教师”、“感动一中十大人物”、 用实际行动践行“四德”、弘扬“四德”。 二、以智雅为核心，培育儒雅少年成长。榜样示范，启迪“四 德”幼苗。教师的示范性要求我们要时刻注意自己的言行，教师的道 德示范会给学生最直接的影响。通过宣传、行动带动学生的孝德；通 过敬业、务实、博学培养学生的诚德。制定详细的评选条件和细则， 各班级通过民主选举的形式选出“四德”之星，隆重地进行表彰，带 动出了更多的“四德”学生。环境熏陶，让“四德”植根心灵。学校 不仅是学生生活的空间，也是培养学生道德素质的载体。我们发掘、 利用校园的环境，形成了浓厚的智雅立体环境文化，以儒雅环境文化 和书香墨香浸染学生品德。让学生走进活动，在活动中体验，在体验 中成长，是学校多年秉承的教育理念。以植树节为契机，“厉行节 俭、反对浪费”征文大赛等，培养了学生的“诚德”意识；以“三八 第1页共4页