【教育资料】五年级数学家教案——解决问题(三)练习

【教育资料】五年级数学家教案——解决问题（三）练习1、进一步感受要根据实际需要求取商的近似值。2、进一步培养学生的应用意识。教学过程：一、基础训练完成P35第8题学生独立完成后交流分析过程，并讨论结果