大班科学活动《有趣的树叶》案例与反思

大班科学活动《有趣的树叶》案例与反思活动设计背景：《幼儿园教育指导纲要》指出科学教育强调让幼儿“对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲，爱护动植物……。要求教师尽力做到从身边的小事入手，培养初步的环