残疾儿童送课数学数学教案

教学 上下(位置)内容第 一单元第 1 节 课 型 授 教学 面授方法教 1、在具体的活动中，让学生体验上下的位置关系，初步培育学生的空间观念。学 2、确定物体上下的位置和挨次，并能用自己的语言表达