《爱我中华》教学设计_2

《爱我中华》教学设计　　《爱我中华》教学设计（通用16篇）　　《爱我中华》教学设计 篇1　　一、学生分析　　我所在的学校是城镇和农村的结合部，学生多数来自下岗工人和农民家庭。这些学生虽然没有非常