《第八次》第二课时教学设计-02[修改版]

第一篇：《第八次》第二课时教学设计-02第八次 一、导入： 1、这节课我们继续学习课文《第八次》，请伸出你的右手和老师一起板书，字如其人，一定要一笔一画的写。上节课我们已经读了课文，谁能说一说课文讲了