小学六年级上册科学教学计划

小学六年级上册科学教学计划一、班级状况分析学校阶段的儿童思维力量处在从形象思维向笼统思维过渡的阶 段，六班级同学的笼统思维虽然仍要借助于直观形象的支撑，但 已经有了长足的进展，分析、推理力量有了明显的