六年级语文上册《白桦林的低语》教案设计

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六年级语文上册《白桦林的低语》教案设计 六年级语文上册《白桦林的低语》教案设计、 这是一篇充满诗情画意的抒情散文。白桦林是茫茫林海 的缩影，没有白桦林，就不会有大森林。下面是小编整理的 六年级语文上册《白桦林的低语》教案设计，欢迎大家阅读！ 六年级语文上册《白桦林的低语》教案设计篇1学 情分析 对于这篇语句优美，情感炙热抒情散文，学生一定会有 朗读的兴趣，完全能够通过朗读，捕捉到作者对白桦林眷恋 以及对看林人的崇敬赞美之情。只是，学生对白桦林和看林 人没有什么具体的认识，教学时可以通过补充有关的图片和 文字资料来解读。 教学目标： 1、朗读课文，背诵感动自己的段落，品味文章饱含深 情的语言，体会作者对看林人崇敬与热爱。 2、学习看林人胸怀崇高理想，无私奉献的高尚品质。