《苹果里的五角星》教学反思8篇

《苹果里的五角星》教学反思8篇 《苹果里的五角星》教学反思篇1　　一、以读为主，读写结合。　　没有孩子们自由的读，就没有孩子独立的获取。通过学生自由式的多读课文，其实是老师对学生的.相信。许多老师在初