幼儿园中班数学教案去羊村

幼儿园中班数学教课设计去羊村;设计思路：心理学研究指出：少儿是经过活动、经过与父子关系资料的互相作用发现和建构数学关系的。《大纲》还指导我们“学习数学的过程应当是幼儿主动婴儿探究的过程。教师要让幼儿运