小学数学课堂艺术有目的地选择最佳的教学策略

小学数学课堂艺术 有目的地选择最佳的教学策略 随着新一轮课程改革的逐步深入，新理念要求下的课堂教学总体框架已逐步定论，即"创设情景（出示主题图）让学生看图提问引导主动探究建构新知识'。然而，这只