语文为何失掉吸引力

语文为何失掉吸引力语文为何失掉吸引力 在刚刚举办的“中国语文教育高峰论坛”上，与会的200多位语文教育专家、知名作家发出了“语文课不能引起学生兴趣”的感慨。他们在论坛结束时共同发布的“金山宣言”上

语文为何失掉吸引力 语文为何失掉吸引力 在刚刚举办的“中国语文教育高峰论坛”上，与会的200 多位语文教育专家、知名作家发出了“语文课不能引起学生 兴趣”的感慨。他们在论坛结束时共同发布的“金山宣言” 上这样评价语文教学现状：“语文教育的效率不高，社会对 初、高中毕业生语文水平的不尽如人意反应强烈，而且不少 学生对语文学习的兴趣与日俱减。” 语文已经成了让学生们感到厌倦的一门课程，这样的事实 无论从哪个角度来说，都是 教育的悲哀。在应试教育的指挥棒下，我们很难指望学生 之中出多少天才和大师。鲁迅先生说过，要想有天才出现， 先得出现能产生天才的土壤。如果这样的土壤并不存在，那 么天才的出现也就只能是梦想。 看看语文教育的现状，教学模式僵化不说，教学内容陈旧， 教学方法单一，等等，这些都严重挫伤了学生学习语文的`积 极性。翻开语文考试的题目，更是让人提不起兴趣。太多、 太零碎的局部知识的记忆和背诵，成为了语文考试的重要考 点；整齐划一的标准答案，更是抹杀了学生的创造性思维。