有趣的动物和植物

教学过程：　 　一、卡通激趣，明确要求　　　1、课件出示“狮子大王”图片：同学们，看，它是谁？谁愿意读读狮子大王要对你们说的话？“大声说，说清楚”。课件出示“植物之王”图片：看，这又是谁？谁再来读读