语文积累与运用六教学设计

语文积累与运用六教学设计语文积累与运用（六）教学设计　　教学目标　　1．感悟古文中一些字词意思古今的差别。　　2．搜集、背诵有关人格品质和蕴涵人生哲理的名言警句，丰富自己的积累。　　3．知道学