小班数学活动教案图形娃娃找家
小班数学活动教案《图形娃娃找家》 一、目的要求: 1、稳固幼儿对圆形、正方形、三角形的熟悉,能按图形特征分类。 2、培育幼儿急躁作业的习惯。 3、培育幼儿关怀他人,愿
小班数学活动教案《图形娃娃找家》 一、目的要求: 1、稳固幼儿对圆形、正方形、三角形的熟悉,能按图形特征分类。 2、培育幼儿急躁作业的习惯。 3、培育幼儿关怀他人,愿意助人的品质。 二、活动预备: 教具:图形娃娃,三只口袋,儿童乐园一幅,教室内布置圆形、正方 形、三角形 学具:图形娃娃每人一套。 三、活动过程: (一)导入活动,引起兴趣。 1、师:我们小四班来了好多客人,你们知道是谁呢?(出示图形妈 妈)问:“这是什么?(图形妈妈),图形妈妈怎么啦?(哭)我们一起 来问:”图形妈妈你为什么要哭? 2、原来它们的宝宝不见了,我们帮它们找一找,然后把宝宝们送回 妈妈身边去。 (二)请幼儿把图形娃娃送回家。 1、师:这些娃娃都在儿童乐园玩呢,我们找到它们后,对他们说一

