小学语文阅读教学应以语用训练为中心高芳芳

小学语文阅读教学应以语用训练为中心   长久以来，我们的阅读教学重于分析，重于理解，重于人文内涵的挖掘，却唯独缺少语言文字的积累和运用。这样教学造成的结果是学生语言文字运用能力的低下，表现为说话和