苏教版《识字5》教学设计

苏教版《识字5》教学设计 　　小朋友，看谁来了？一向聪明的一休今天可碰到难题了，我们一起来帮帮他。版书课题。 　　１、初读全文，不认识的字多读几遍。 　　２、同桌互读，互相纠正缺乏。 　　３、指名逐节