商品包装的欣赏与设计

商品包装的欣赏与设计〈美术〉七年级下册第四单元教案——商品包装的欣赏与设计课程类型：综合课课时安排：2课时课程类别：欣赏、讲解和手工制作相结合。一、教学目标：⑴认知目标：通过商品包装的欣赏使

商品包装的欣赏与设计 〈美术〉七年级下册第四单元教案——商品包装的欣赏与设计 课程类型：综合课 课时安排：2课时 课程类别：欣赏、讲解和手工制作相结合。 一、教学目标： ⑴认知目标：通过商品包装的欣赏使学生了解包装的形式、作用、特点和要求。 ⑵实践目标：学习绘制和装饰商品外包装的方法，提高设计能力。 ⑶情感目标：增强学生动手能力，激发学生创造意识，并且培养团结协作精神。 二、教学重点和难点： 1、重点：商品包装的装饰和配色。 2、难点：商品包装的理解和盒子结构设计。 三、教案分析及教学方法： 教材分析：商品的“外衣”就是设计家为它设计的“商品包装”，包装能保护商品，鲜 明地标明商标的名称、其形状易读、易辨、易记，包装的外观造型要具有独特的风格， 使购物者有新鲜感，具有比较鲜明的识别标志且具有独特的风格，能刺激购买者的购买 欲。色彩的处理要与商品的品质、类别、分量互相配合，达到统一与调和的效果。 教学方法：欣赏学习法、合作学习法、现场辅导法。 四、课件设计： 为了使学生更直观、更高效地进行课堂学习，课件中包含大量的与本课相关的商品包装 设计样品，且讲解一些本课的边缘知识，以提高学生学习兴趣， 五、教具与学具准备： 1、教学用具：康师傅冰红茶和绿茶各一瓶，不同别类的方便面四袋，商品包装的一些 图片、结构不同的商品纸盒包装设计样品。 2、学生用具：素描纸、尺、圆规、塑料水彩笔、硬纸板、水彩颜色等。 六、教学步骤： 本课安排为二课时： 第一课时主要欣赏优秀的商品包装和介绍商品包装的作用 、特点和形式。并要求学生 在纸盒展开图上构思盒面装饰的铅笔稿。