物理教学年终工作总结范文

物理教学年终工作总结范文 　　在一年的教育教学工作，我继续探索教育教学规律，有意识地培养学生观察、分析、解决实际问题的能力，让学生在轻松愉快的气氛中形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而到达预期

物理教学年终工作总结范文 在一年的教育教学工作，我继续探索教育教学规律，有意识地 培养学生观察、分析、解决实际问题的能力，让学生在轻松愉快的 气氛中形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而到达预期 的教学目标和要求。 一、以学生为主体，实施开放式教学为适应新课程理念下的素 质教育，我摒弃传统的“填鸭式”的教学模式，不断探索并采用符 合现在中学生实际的教学方式，变封闭型教学为开放型教学，将课 堂大胆、充分地让学生们自己支配。采用以自学(自读课本及相关资 料、在老师的指导下进行实验探索)——互学(讨论交流)——督学 (老师催促个别不太专心的学生、适当点拨知识重点、解析学习难 点)——验学(当堂练习稳固，检验学习效果)链接起来的课堂结构模 式。这样的教学模式，减轻了学生的课业负担——作业根本能在课 堂内完成，使学生有足够充分的课外时间做自己喜欢的事，比方阅 读课外读物、体育运动或做一些手工制作;也提高了课堂效率——一 节课内，学生需要完成四个不同内容的活动，学生不容易感到疲劳 和厌倦，整节课都能集中精力。 二、运用现代媒体，提高学生学习兴趣多媒体能把文字、图 像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉 上产生丰富的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学 生产生强烈的学习欲望，能使抽象的概念具体化，静态的知识形象 化，有利于学生对知识的获取、记忆。 三、加强实验教学，增强学生实践能力遵循物理教学规律和物 理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示 实验中，引导学生有目的的观察，启发积极思维，提示物理现象的