4诗两篇教案表格教案,课改教案,教学设计,作业布置

初级中学教案纸课题诗两篇教学目标学问与实力.能够精确流畅有感情地诵读两首诗.能概括出诗歌蕴含的做人的道理，并与同伴沟通感受。.完成一首小诗的创作。.了解一点关于象征的学问。过程与方法朗读研讨沟通情感、