高考数学压轴题目预测

解答压轴题要注意:(1)语言转换能力.每个数学综合题都是由一些特定的文字语言、符号语言、图形语言所组成.解综合题往往需要较强的语言转换能力.还需要有把普通语言转换成数学语言的能力.(2)概念转换能力:

解答压轴题要注意:(1)语言转换能力.每个数学综合题都是由一些特定的文字语言、符号语言、图形语言所组成. 解综合题往往需要较强的语言转换能力.还需要有把普通语言转换成数学语言的能力.(2)概念转换能力:综合题的转译 常常需要较强的数学概念的转换能力.(3)数形转换能力.解题中的数形结合,就是对题目的条件和结论既分析其代数 含义又分析其几何意义,力图在代数与几何的结合上找出解题思路.运用数形转换策略要注意特殊性,否则解题会出现 漏洞. 1.涉及函数、数列、导数、不等式、二项式定理等知识的压轴题 例1 设函数,数列满足:, . (1)求证:数列是等比数列; (2)令,求函数在点处的导数并比较与 的大小. 2. 涉及借助导数方法解决函数单调性、最值问题的压轴题 例2 已知函数. (1)若在上是增函数,求得取值范围; (2)在(1)的结论下,设,,求函数的最小值. 3. 涉及函数、方程、不等式与解析几何等综合问题的压轴题 例3 已知二次函数的图象过、两点,且满足 . (1)求证:或; (2)求证:函数的图象必与轴有两个交点; (n<m<0) (3)若关于的不等式的解集为或,解关于的不等式 .

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解答压轴题要注意:(1)语言转换能力.每个数学综合题都是由一些特定的文字语言、符号语言、图形语言所组成.解综合题往往需要较强的语言转换能力.还需要有把普通语言转换成数学语言的能力.(2)概念转换能力:综合题的转译常常需要较强的数学概念的转换能力.(3)数形转换能力.解题中的数形结合,就是对题目的条件和结论既分析其代数含义又分析其几何意义,力图在代数与几何的结合上找出解题思路.运用数形转换策略要注意特殊性,否则解题会出现漏洞.1.涉及函数、数列、导数、不等式、二项式定理等知识的压轴题例1设函数,数列满足:,(1)求证:数列是等比数列;(2)令,求函数在点处的导数并比较与的大小.2.涉及借助导数方法解决函数单调性、最值问题的压轴题例2已知函数.(1)若在上是增函数,求得取值范围;(2)在(1)的结论下,设,,求函数的最小值.3.涉及函数、方程、不等式与解析几何等综合问题的压轴题例3已知二次函数的图象过、两点,且满足.(1)求证:或;(2)求证:函数的图象必与轴有两个交点;(n<m<0)(3)若关于的不等式的解集为或,解关于的不等式.
4.涉及函数、解析几何、方程、恒成立等综合问题的压轴题y=x例4CCC.已知函数的图象是,曲线与关于直线对称121C(1)求曲线的方程;2()M.2设函数的定义域为,求证y=xABCAB.(3)设,是曲线上任意不同的两点,求证直线与直线必相交25.涉及方程、函数、导数、不等式等综合问题的压轴题5.设关于的方程的两根,函数1()求和的值;2()求证:在上是增函数;3.()对任意正数,求证:6.涉及解析几何、平面向量等综合问题的压轴题例6如图,以椭圆的中心为圆心,分别以和为半径作大圆和小圆.过椭圆右焦点作垂直于轴的直线交大圆于第一象限内的点.连结交小圆于点.设直线是小圆的切线.(1)求证,并求直线与轴的交点的坐标;(2)设直线交椭圆于、两点,求证
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