试议中学语文课堂的延伸

试议中学语文课堂的延伸 一、新课标下教学内容延伸的原则 1.勿牵强附会。过去语文教学始终停留在单纯的传授知识阶段，且以教参为权威。而今天，在新课改下的语文课逐渐走向了另一个极端———“游