低年级阅读教学策略

低年级阅读教学策略一、教材要求：《全日制义务教育语文课程标准》①明确规定：学生“九年课外阅读总量应在400万字以上”，其中，小学阶段阅读总量应不少于万字。其目的就在于让学生“运用多种阅读方法”，在“初