佐证材料11：人才培养模式-沈阳工程学院

应用化学专业自评报告沈阳工程学院二O——年十一月近年来，我们密切结合电力行业化学岗位的作业内容，认真研究电力行业化 学岗位的作业内容和知识要素，明确岗位对人才在知识结构、要素和层次上的需 求，分析我