学年六年级语文上册 第二单元 7 船长教案1 苏教版-苏教版小学六年级上册语文教案

7 船 长教学目标：1.学会本课生字，理解有关词语。2.通过朗读课文和背诵课文片断的训练，感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。3.联系课文内容，理解课文后作业4中的两个句子的不同意思，给课文分

7船长 教学目标： 1.学会本课生字，理解有关词语。 2.通过朗读课文和背诵课文片断的训练，感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。 3.联系课文内容，理解课文后作业4中的两个句子的不同意思，给课文分段，概括段落大意。 4.学习课文通过人物语言和行动的描写来表现人物品质的写法。 5.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵片段，“哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上…… 他又一次运用了成为一名英雄的权利。” 教学重难点： 1.通过课文语言感悟人物形象。 2.学习课文通过人物语言和行动的描写来表现人物品质的写法。 教学时间： 3课时 第一课时 一、导入新课，激发兴趣 疾风知劲草，烈火见真金。在生与死的严峻考验面前，最能显示出一个人的灵魂，19 世纪法国著名作家雨果的一篇短篇小说为我们塑造了一个伟大的人物形象。这就是我们今天 要学习的课文——《船长》 看了课题，你想知道什么？（文中写了他的一件什么事?为什么说他的灵魂是伟大的?） 请同学们从课文中寻找答案。 二、初读指导 1.自学生字词。 (1)自由读课文，读准字音，读通句子，画出不理解的字词。 (2)查字典或联系上下文，理解下列词语： 震荡调遣大副井然有序 威严履行深渊忠于职守