三年级作文教学总计划

三年级作文教学总计划 　　对于作文的教学，是每一位语文老师都要掌握的技能技巧。以下是为大家好的三年级作文教学总计划，欢迎大家参考学习哦！ 　　1. 利用中午时间开展班级读书活动。 　　2. 每周做2次

三年级作文教学总计划 对于作文的教学，是每一位语文老师都要掌握的技能技巧。以下 是为大家好的三年级作文教学总计划，欢迎大家参考学习哦！ 1. 利用中午时间开展班级读书活动。 2. 每周做2次读书笔记。 3. 每周补充2次背诵的内容，主要是浅显顺口的古，常用的、俗 语，经典优美的散文句子。 4.分类积累词语、成语。 1.听写。在写人、叙事、状物等方面分别选取少而精的片段练习 听写，培养学生的语感。每周保证一至两次。 2.练写。主要是按照一定的顺序方法练习写段落，比如用时间顺 序写一件事情，用总分的方法写一个游戏，先讲后说再写。 3. 积累写。分类写人、记事、写景等相关词语，每次出示一类， 学生边观察边思考，用提供的词语适时练习说话，写话。 学生的每次练笔都要慎重对待，认真批改，多采用以 ___法： 1. 学生自读自改。要求放声读稿，看看是否符合写作要求。要求 学生在反复的阅读中把错字、不恰当的标点和语句修改过来，把不具 体的地方补充具体，把多余的字、词、语句或段落删去等。 2. 学生互改，以小组为单位，交换评改。在这一活动中，学生的 积极性高，总想表现自己，千方百计地把别人作文中在的问题找出 来，帮助别人的同时自己的 写作能力也得到了锻炼。 3. 教师面改，我们的班级有一点优势就是班级人数少。对于学生 的作文，多数情况下可以采取一对一面改的方式，当面指出作文中的