一年级语文数学心得

一年级语文数学心得 　本学期,我担任了一年级(1)班的班主任及本班的语文数学教学工作.下面将本学期的教学工作作如下总结: 　作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲

一年级语文数学心得 本学期,我担任了一年级(1)班的班主任及本班的语文数学教学 工作.下面将本学期的教学工作作如下总结: 作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的 课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习 惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿 歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在 情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿 书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦 地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好 的学习习惯。 一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样， 必须要为学生的成长打下坚实的根底。本学期，我主要在注重学生 的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。 汉语拼音知识既是学生学好语文的根底，又是学好语文的重 点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地 掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经 验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个 半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课 外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、 “摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。 写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一 手好字，是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上 可以反映他的语文水平，也可以表达其文化素养。所以，在平时的 教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好