英语教案之小学四年级下学期 Recycle 1

英语教案之小学四年级下学期 Recycle 1 　Lets sing中的歌曲What time is it?主要是复习第二单元主要句型“What time is it ?Its.... 在学生学习过

英语教案之小学四年级下学期Recycle1 Letssing中的歌曲Whattimeisit?主要是复习第二单元主 要句型“Whattimeisit?Its....在学生学习过的根底上，配以 这首歌曲使学生稳固此句型，英语教案-小学四年级下学期Recycle 1。教师在教学时可使用钟表替换整点或者是60分钟以内的非整点 时间来演唱。 Readandact描述了学生利用废旧材料设计制作服装进展表演 的小故事。内容涉及第二、三单元主要句型及第一单元中有关学校 场馆的单词。在复习稳固就知识的根底上扩充了新语言，建议教师 和学生在进展本单元语言活动中把稳固、运用就语言与扩充新语言 结合起来。 1.师生可先演唱第三单元歌曲“Myclothes,首先可以调动学 生的积极性，同时也复习了学习过的有关服装的单词，为这节课的 服装秀的学习作了铺垫;然后引出这节课的新歌“Whattimeisit? 因为这首歌的旋律和歌词都比拟简单，教师可采取让学生听录音、 跟唱的方法，然后利用钟表调节时间，复习不同的时间表达方法。 2.Readandact局部教师可采取让学生整体听的方法，然后根 据学生的实际情况及课文的相关内容提出一些简单的问题检查学生 的听力。然后利用实物来逐步突破难点。 Tasktime是一项鼓励学生动手动脑进展创新设计的任务型语 言活动，教师可在Readandact的根底上，组织学生课后收集可回 收物品设计自己喜欢的服饰。在课上进展“服装表演.注意在制作服 装和展示服装的同时，教师应鼓励学生运用所学语言，如大小和颜 色的形容词来描述、评价服装作品。