《酸雨》教学设计

《酸雨》教学设计LT《酸雨》教学设计（上海市真光中学 陈燕）一、教材分析：1教材地位和作用：《酸雨》是牛津上海版《新综合科学》第十章第三节的内容，本节内容主要描述了酸雨的概念、形成的原因 、危害及