大班交通安全教育活动策划书

大班交通平安教育活动筹划书 大班交通平安教育活动筹划书 　1、认识红、黄、绿色，了解根本的交通规那么，知道遵守交通规那么的重要性。 　2、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。 　3、树立遵守

大班交通平安教育活动筹划书 大班交通平安教育活动筹划书 1、认识红、黄、绿色，了解根本的交通规那么，知道遵守交通 规那么的重要性。 2、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。 3、树立遵守社会公共规那么的好品质，增强自我保护意识。 活动准备： 布置情境化场景，红绿信号灯。 (1)教师：马路上有什么?有哪些颜色?红绿灯有什么用处。 小朋友们，儿歌看完啦，老师现在有几个问题想问你们，在刚 刚的那段视频里呀你们看到的马路上都有什么?有那些颜色?你们觉 得红绿灯都有什么用处呢? (2)教师：汽车在中间的快车道上行使，马路上的汽车是怎样过 马路的? 那你们看到刚刚那些小汽车都是在哪儿行驶的么?小汽车又是怎 样过马路的?发生了些什么? (1)教师：自行车应该在什么道上行使?自行车应该怎样过马路? 自行车该遵守哪些交通规那么呢? 小朋友们刚刚观察的都很仔细，说的也很对。那老师还想问一 问，在我们的生活当中自行车应该在什么道上行驶?自行车应该怎样 过马路?自行车又应该遵守哪些交通规那么?那行人呢? 教师：这是谁?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指挥交通 的? 小朋友们，现在我们来看一看，站在马路中间的他是谁?他站在 了哪里?他是怎么指挥交通的?