初中音乐“奥运情怀”教学设计[修改版]

第一篇：初中音乐“奥运情怀”教学设计初中音乐欣赏《奥运情怀》教学设计 一、教学目标 1、通过欣赏《我和你》《手拉手》《北京欢迎你》等 ，感受体验同一题材音乐作品不同的风格特点。 2、能够积极参与课堂上