西方学者对心理学学术性格的认知情况

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For personal use only in study and research; not for commercial use 西方学者对心理学学术性格的认知情况 蚅 : 相关以对此类问题进行分析与冯特同时倡导一种新型的作为传统 才子毕业论文心理学 螅 哲学的替代、并以这种心理学作为医治哲学之方的，是布伦塔诺。但与冯特不同的是，布伦 塔诺是一个受过系统哲学训练的思想严谨、且拥有敏锐的洞察力和直观能力的哲学家。无论 “” 是对传统哲学的批判，还是对他自己新哲学的构想，他都是以他自己关于哲学的理论性 质及其发展的内在历史的深刻洞察为基础的，这个洞察集中体现为他的那个著名的关于哲学 (Gilson1976)“” 史四阶段论的发现。，在这个洞察的基础上，为了拯救并寻求它的连续 哲学 “ 进步的发展道路，他进一步设想，心理学应该是对哲学进行必要改造的适当工具，也是重 ”(1995) 建科学形而上学的适当工具。施皮格伯格，正是这个信念，不仅决定了布伦塔诺的 —— 哲学首先表现为一种心理学体系，而且也决定了他对待哲学的心理学态度。这个态度的 历史意义在于，通过布伦塔诺对现代哲学所产生的广泛影响，他关于哲学的心理学理解赋予 了现代哲学以特色：现代哲学是在经受了布伦塔诺所追求的那种心理学形态的洗礼之后来塑 造它的内容和形式的。 关于布伦塔诺的心理学，首先必须明确，虽然在关于心理学作为哲学以及心理学必须与 薁 相结合等方面，布伦塔诺与冯特的态度是相同的，但在关于这种心理学的学术性格 自然科学 及其实质内容的构想和分析等方面，二人是相互对立的。实际上，从上述关于二人各自与哲 学的关系的背景讨论，并结合二人各自在哲学史中的地位，便不难把握，他们之间的差异， 不是两个并行体系在具体观点上的对立，而是两个时代、两种逻辑之间的对立。这一点是无 疑的。然而，由于布伦塔诺一贯谨慎的思想态度，关于他所构想的心理学究竟是什么，他著 述不多。这虽然在我们能够具体地说布伦塔诺的心理学是什么的意义上构成一个严重的限制 因素，但同时也在我们可以设想他的心理学的可能性的意义上给我们提供了一个巨大的思想 空间。在这个空间中，我们将更易于把握到胡塞尔的发展与布伦塔诺之间的连续性。