论生物课堂的有效教学

论生物课堂的有效教学 一、激发学习兴趣，组织有效教学 朱熹说“：教人未见意趣，必不乐学。”众所周知“，兴趣是最好的老师”，生物教学要提高学生兴趣，就应转变以教师为主体的“满堂灌”、“填鸭