雨的秘密幼儿园大班科学教案

雨的秘密幼儿园大班科学教案雨的秘密幼儿园大班科学教案 篇11、引导小朋友自己尝试做小实验，使小朋友初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和

雨的秘密幼儿园大班科学教案 雨的秘密幼儿园大班科学教案篇1 1、引导小朋友自己尝试做小实验，使小朋友初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨 是怎样形成的”等一些科学现象。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 3、投影机、故事《小水滴旅行记》、有关幻灯片、磁带。 一、幼师木偶表演，提出尝试问题幼师以兔妈妈带小兔出去玩，忽然天下雨 了，小兔问妈妈：“天上为什么会下雨？”的故事情景导放课题，提出问题：“小 朋友，你知道天上为什么会下雨吗？” 二、小朋友做小实验（小朋友第一次尝试，分组活动） 2、幼师提出尝试问题：仔细观察一下，你发现了什么？ 3、小结：水热了就会有水蒸气，许多水蒸气向上跑的现象叫做“蒸发”。 三、观察水蒸气遇冷变成小水珠的现象“小朋友第二次尝试，集中活动） 2、倒热水在杯里，问：杯子里冒出来的是什么？（水蒸气） 为什么玻璃片上会有小水珠？得出实验结果：水蒸气遇冷就会变成小水珠。 四、放幻灯（通过直观教学，重点理解“为什么会下雨”的科学现象）