四年级语文组第二学期教研组计划

四年级语文组第二学期教研组计划四年级语文组第二学期教研组计划　　一、学情分析　　全年级500多名学生，可以说个性不同，学习习惯不同，知识掌握的程度也不同。大多数学生在老师们的引领下，较好的养成了

四年级语文组第二学期教研组计划 四年级语文组第二学期教研组计划 一、学情分析 全年级500多名学生，可以说个性不同，学习习惯不同， 知识掌握的程度也不同。大多数学生在老师们的引领下，较 好的养成了晨读午读的习惯，还要很多学生会阅读乐阅读， 很大程度上开阔了视野，增长了知识。阅读也激发了许多学 生的表达欲望，不少学生主动记日记、写博客，习作水平大 大提高。也有少数学生，由于各种各样的原因，学习上有困 难，有抵触情绪或畏难情绪，家长也对孩子表示失望。针对 这样的情况，我们计划逐步摸清情况，针对不同情况的孩子 拿出不同的措施，并争取家长的支持，共同为孩子的发展努 力。 二、师情分析 四年级语文教研组有8位教师，有多年从毕业班经验丰 富的老教师，也有理念比较新颖的年轻老师。尤其是老教师 们都是不藏私心，对组内工作经常积极主动的提供宝贵的意