疫情防控下小学语文“学古诗四步法”教学案例分析

小学语文“学古诗四步法”教学案例分析一首和谐的“四步”奏鸣曲《宿新市徐公店》“学古诗四步法”教学案例分析“教学有法，但无定法”。今偶得“学古诗四步法”，愿分享给同仁，以求斧正。摘要：古诗词是一种文学体