六级上册数学教学计划

六级上册数学教学计划 六级上册数学教学计划1　一、课程标准的目标和要求　(一)总体目标　通过义务教育阶段的数学学习，学生能够：　获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事

六级上册数学教学计划 六级上册数学教学计划1 一、课程标准的目标和要求 (一)总体目标 通过义务教育阶段的数学学习，学生能够： 获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括 数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能; 初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常 生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识; 体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增进对 数学的理解和学好数学的信心; 具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能 得到充分发展。 具体阐述如下： 知识与技能 经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程，掌握数与代数的 基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。