大班树真好活动反思

大班树真好活动反思 大班树真好活动反思 设计思路： 1.内容的选择是从孩子的日常生活中选择，与孩子的生活有关，体现了课程的生活化。 2.目标的定位体现了《纲要》的主流精神，以知识和技能为抓手，培养幼儿