小班数学活动教案：看朋友教案(附教学反思)

小班数学活动教案：看朋友教案(附教学反思)小班数学活动看朋友教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，体验去朋友家里做客的快乐，初步理解数字1、2的实际意义，

( 小班数学活动教案：看朋友教案附教学 ) 反思 () 小班数学活动看朋友教案附教学反思主要包含了设计意图，活 动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，体验去朋友家里做 12 客的快乐，初步理解数字、的实际意义，适合幼儿园老师们上小 班数学活动课，快来看看看朋友教案吧。 设计意图： 小班初期，幼儿处于具体形象思维阶段，对于数的实际意义 必须与实际事物相联系。在主题活动我上幼儿园中，我发现孩子们对 于做客、办家家等游戏乐此不疲，常常在活动区中为客人做饭、请客 人喝茶看到孩子们欢快地游戏，我萌发了将数学概念与幼儿游戏相结 合，在游戏中渗透数字实际意义的理解，进行初步的手口一致地点数 的想法。于是我设计了小班数学活动看朋友，让幼儿在看朋友、到朋 友家做客、给朋友送礼物的游戏情境中，通过多媒体教学课的运用、 幼儿的实际操作、师生共同的游戏，使幼儿在游戏中学习数学，体验 数学的魅力。 活动目标： 1. 体验去朋友家里做客的快乐。 1