小班语言《爱唱歌的小麻雀》PPT课件教案参考教案

目标：　1。理解故事内容，感受故事中关爱朋友的美好情感。　2.愿意在集体面前较自然地表述。　准备：1。用旧挂历自制的有层次的图书，可粘贴操作的动物卡片。　2.利用图书的封面、封底绘制一棵大树。

目标： 1 。理解故事内容，感受故事中关爱朋友的美好情感。 2. 愿意在集体面前较自然地表述。 1 准备：。用旧挂历自制的有层次的图书，可粘贴操作的动物卡片。 2. 利用图书的封面、封底绘制一棵大树。 3. 故事录音。 过程：一、第一遍听故事 1. 初步了解故事 (1) 出示图画书，展示用封面、封底制作的大树，并介绍故事名称。 (2) 引导幼儿通过故事名称猜猜故事可能讲些什么。 2. 理解故事内容 (1) 边引导幼儿观察画面，边完整讲述故事。 (2)??? 提问：谁住在最下面它的下面是谁谁住在最下面 ? 小松鼠为什么叫小麻雀不要唱歌 二、第二遍听故事 1. 展示图书 打开图书，让幼儿了解书的结构，然后将动物卡片分别贴在不同的页码上，合上书。 2. 合作讲述 教师放慢速度讲述，故事对话部分留给幼儿讲述。 分析讨论 ? 提问：小麻雀可喜欢唱歌了，可是现在不能唱了怎么办呢 ? 什么时候小麻雀才能唱