人教新课标二上：秋天的图画教学设计

人教新课标二上：秋天的图画教学设计设计理念：1、创设个性化的阅读氛围，让学生在无拘无束的状态中尽情地与文本对话，在充分的朗读中发现：劳动创造美好生活。2、通过看图和诵读课文，让学生知道秋天是个美好的、

人教新课标二上：秋天的图画教学设计 设计理念： 1 、创设个性化的阅读氛围，让学生在无拘无束的状态中尽情地与文 本对话，在充分的朗读中发现：劳动创造美好生活。 2 、通过看图和诵读课文，让学生知道秋天是个美好的、收获的、喜 庆的季节，感悟秋天的美好以及它带给人们的喜悦。学生会不由自主 地喜欢上秋天，喜欢上勤劳的人们。 3 、开展小组合作学习，充分发挥交流互动的优势，让孩子们自己学 会学习。 4 、扎实训练识字和写字，夯实语文基础，培养识字兴趣。 教学目标： 188 知识与技能：、会认个生字。会写个字。 2 、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3 、用自己喜欢的方式来表现秋天。 过程与方法：把看图、想象与读文有机结合起来，充分感受秋天的景 象美、勤劳人们的劳动美及作者的语言美。 情感态度与价值观：从文中体会作者对秋天的景象和勤劳的人们的喜 爱、赞美之情，并激发学生热爱秋天的思想感情。 教学重点： 188 、认识个生字，能正确书写个字。 2 、能有感情地朗读课文，体会秋天的美，感受勤劳的人们对秋天的 喜爱、赞美之情。