数学心得之培养学生良好数学习惯

数学论文之培养学生良好数学习惯 　　难作堰小学  王慈　　课程标准明确指出：“义务阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，还要让学生在思维能力、情感态