高考历史第一轮复习 第4课 明清之际活跃的儒家思想导学案 新人教版必修3

《第4课 明清之际活跃的儒家思想》导学案【课标要求】：李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张；明清时期儒家思想的发展。【考点落实】一、著名思想家的思想主张1.李贽：（1）主张：反对以孔子是非为标准，批

《第4课明清之际活跃的儒家思想》导学案 【课标要求】：李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张；明清时期儒家思想的发展。 【考点落实】 一、著名思想家的思想主张 1.李贽：（1）主张：反对以孔子是非为标准，批判道学家虚假说教（反权威反正统）。 （2）评价：矛头直指封建思想，具有鲜明叛逆色彩，是我国反封建专制思想的 先驱。但也有局限性，具有否定客观真理的相对主义倾向。 2.黄宗羲：（1）主张：①对君主专制制度进行猛烈抨击，揭露君主专制是天下之大害。 ②提出“天下为主，君为客”的民主思想。 ③主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”。 （2）影响：抨击封建君主专制制度，对以后反封建斗争起积极推动作用。 3.顾炎武：（1）主张：①重视对社会实际情况的了解，形成了经世致用的思想。 ②主张到实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题。 ③提出“保天下者，匹夫之贱与有责焉。” （2）影响：以崇实致用的学风和锲而不舍的实践，开一代朴实学风的先河。 4.王夫之：（1）主张：①认为世界是物质的，物质是不断变化的。 ②认为主观的认识是由客观对象引起的。 ③静止是相对的，运动是绝对的，具有朴素的辩证法思想。 （2）影响：启示了近代人们的思维方法，具有划时代的意义。 二、明清儒家思想的发展 1.主张：（1）政治上：反对君主专制独裁，提倡“人民为主”，主张限制君权。 A.黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。 B.顾炎武提出“保天下者，匹夫之贱，与有责焉。” C.王夫之认为天下土地应该是耕者有其田。 （2）经济上：重视手工业和商业的发展，提倡“经世致用”。 A.黄宗羲提出“工、商皆民生之本”。 B.顾炎武和王夫之都主张“经世致用”。 （3）思想上：批判地继承传统儒学，构筑具有时代特色的思想体系。 A.黄宗羲继承先秦儒家的民本思想，提出“天下为主，君为客”。 B.顾炎武主张发挥孔子“博学于文”的积极思想，提倡到实践中求真知。 C.王夫之以儒家六经为治学原则，但绝不盲从，建立了唯物主义体系。 2.影响：反对封建专制主义，批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的新思想体系，一 定意义上反映了资本主义萌芽的时代要求，具有解放思想的历史进步性。虽然 冲击了当时的封建专制，但未提出新的社会制度，未能动摇封建统治基础。 （1）对传统儒学批判继承，促使我国传统文化重新焕发生机，对后世产生巨大影响。 （2）对君主专制统治强烈抨击，给后世民主思潮以深刻启迪，具有思想解放的作用。 （3）经世致用思想影响深刻，反映了资本主义萌芽的时代要求，具有历史进步性。 【重点突破】 1.明清进步思想的特点 （1）反传统，反教条。如李贽职责儒家经典并非“万世之至论”，否定孔子是“天生圣人”。 （2）反封建专制。如明末清初三大思想家都反对君主专制独裁，提倡“人民为主”。 （3）反映资本主义萌芽时代的要求。如黄宗羲“工、商皆为民生之本”思想的提出。 1