2024年学校工作总结

2024年学校工作总结一、规范管理，加强学习，提高了教师的科研水平规范管理。教科学习经常化。注重引导教师结合学科教学，学习教育科研理论及新课程理论。为切实转变教师的教育观、教学观、学生观、教师观和课程

2024年学校工作总结 一、规范管理，加强学习，提高了教师的科研水平 规范管理。教科学习经常化。注重引导教师结合学科教学，学习 教育科研理论及新课程理论。为切实转变教师的教育观、教学观、学 生观、教师观和课程提供理论支撑，为拓宽教师理论学习的渠道，组 织教师“走出去”认真学习，同时坚持“请进来”的方略，邀请教育 科研的行家来校做专题讲座。校本研究制度化。校本研讨校级活动形 式多样，结合课改要求，主题鲜明，内容丰富。每周有活动、有研 讨。有以增强课题研究实效为目标的课题研讨活动，有以促进教师专 业成长为目的的听课、评课活动……每学期全校性教育科研活动四 次，每月各级各类课题组至少活动一次。教科室与教导处协作，十分 重视课堂教学研究，学校开展“集体备课”“创建研讨课”等活动， 教师的教研活动均体现了新课程标准，课堂教学质量得到显著提高。 领导以身作则，带领全员参与。姜校长科研意识强。尽管工作繁忙， 他带头搞课改、做研究、写体会文章。他结合本校实际主持市级 “____”规划课题。老师们在他的带领下，结合教学实践将本校承担 的研究课题渗透于学科教学之中，联系课堂教学写出了篇篇脍炙人口 的文章。 科研室在校长领导下积极工作，发挥了研究和管理的职能。学校 将教育科研列入了整个学校工作计划并有必要的经费投入，制定并实 施了教育科研管理制度和奖励条例，学校有比较完备的科研档案。促 进了教师科研水平的提高。 二、抓立项课题的研究，取得了阶段性成果 第1页共 13 页