间隔排列教案和反思
找规律(一一间隔排列)的教学设计 教学内容:苏教版课程标准教材小学数学第五册第78-79页。教学目标:1、通过合作探究,找到“两种物体一一间隔排列,当两端的
间隔排列教案和反思