万以内数的认识第五课时教案

万以内数的认识 第五课时·教案设计 教学内容 万以内数大小的比较及近似数．（教材第76～77页例7、例8，“做一做”及练习十六第5～10题）教学要求 1．进一步了解万以内数的顺序，掌握比