小学数学课堂有效合作教学策略探究优秀科研论文报告

小学数学课堂有效合作教学策略探究优秀科研论文报告 摘要：小组学习是指完成团队共同完成任务，提高团队实践经验，使学生在合作过程中不断进步，团队的成员负责各自的职务，明确分工，相互沟通，负责